Білім алушылардың білімін бағалау

Критерии к уровню подготовки обучающихся:

- уровень подготовки обучающихся (ожидаемые результаты обучения) по каждой образовательной области (и учебным предметам) соответствующего уровня образования в соответствии с типовыми учебными программами ОП и требованиями государственных общеобязательных стандартов начального, основного среднего и общего среднего образования;

- осуществление оценки учебных достижений обучающихся в соответствии с критериями оценки знаний обучающихся и соблюдение требований формативного и суммативного оценивания;

Критерии к уровню подготовки обучающихся:

В 1-9 классах учебный процесс осуществляется по Рабочему учебному плану и расписанию. Долгосрочный план по каждому предмету включен в учебную программу, а ожидаемые результаты в долгосрочном плане четко выражены в виде целей обучения. Уточнение ожидаемых результатов (целей обучения) в соответствии с тематическим содержанием позволяет учащимся формировать предметные знания и умения на основе конкретного учебного материала. Осуществляется отслеживание итогов учебного года, вырабатываются конкретные рекомендации по совершенствованию работы педагогов. Регулярно осуществляется контроль за освоением обучающимися программного материала, диагностика качества знаний

отчёт: успеваемость за оцениваемый период прилагается: 

Качество знаний и успеваемость учащихся за оцениваемый период в разрезе начального, основного среднего, общего среднего:

Наблюдается рост качества знании равномерно.

Количество отличников и хорошистов в разрезе за оцениваемый период:

По итогам 2022-2023 и 2023-2024 учебного года и итоговой аттестации выдан аттестат об основном среднем образовании с отличием 0 ученикам.

При оценивании знаний обучающихся педагоги руководствуются Типовыми правилами проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования утвержденными Приказом МОН РК от 18 марта 2008 года №125 (с изменениями и дополнениями).

Оценивание учащихся 1 класса не проводится, учащихся 2-9 классов проводится в виде ежедневного формативного оценивания в электронном журнале kundelik.kz по 10-ти бальной шкале, а также комментариями педагога при необходимости, суммативного оценивания в виде сумматиного оценивания за раздел (не более 3-х в четверть) и суммативного оценивания за четверть. Суммативное оценивание за четверть проводится на основании утвержденного графика. На основании формативного и суммативного оценивания выставляются четвертные, годовые оценки.

СОР и СОЧ не проводится по предметам "Художественный труд", "Физическая культура", "Цифровая грамотность", "Музыка".

- выполнение требований инклюзивного образования, при обучении обучающихся с особыми образовательными потребностями в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов начального, основного среднего и общего среднего образования (коррекция нарушения развития и социальной адаптации):

- Обучающихся с особыми образовательными потребностями в оцениваемый период в школе нет.

Важным показателем результативности процесса обучения является Государственная итоговая аттестация. Согласно приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 апреля 2023 года №96 «О внесении изменений и дополнения в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года №125 «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» в школе проводится итоговая аттестация обучающихся (копии протоколов итоговой аттестации прилагаются в папке «Оценка знаний. Протоколы ГИА»).

В 2022-2023 учебном году итоговая аттестация не проводилась в связи с отсутствием учащихся 9 класса

В 2023-2024 учебном году итоговые выпускные экзамены обучающихся 9 класса проведены со 29 мая по 11 июня 2024 года по следующим предметам:

-           письменный экзамен по русскому языку в форме эссе – 29 мая 2024 года,

-           письменный экзамен по математике (алгебре) – 3 июня 2024 года;

-           письменный экзамен по казахскому языку и литературе – 6 июня 2023 года;

-           письменный экзамен по предмету по выбору (история Казахстана, химия) – 10 июня 2024 года.

Результаты итоговой аттестации за курс основного среднего образования учащихся 9 класса за 2023-2024 учебный год. К итоговой аттестации за курс основной школы допущены 3 учащихся. 9 класс завершили 3 учащихся со 100% успеваемостью. 

Все учащиеся экзамены выдержали успешно, подтвердили свои годовые  оценки.

В ходе итоговой аттестации были соблюдены все требования. Итоговая аттестация прошла удовлетворительно, благодаря педагогической компетентности учителей, знания учащихся на экзаменах подтвердились.

Протокол экзамена за курс обучения на уровне основного среднего, общего среднего образования:

Важным показателем результативности процесса обучения является Государственная итоговая аттестация. Согласно приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 мая 2022 года №193 «О внесении изменений и дополнения в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года №125 «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» в школе проводится итоговая аттестация

обучающихся

оценивание результатов обучения по определению достижений обучающимися 4, 9 классов ожидаемых результатов обучения и освоения образовательных учебных программ, предусмотренных требованиями государственного общеобразовательного стандарта соответствующего уровня образования.

Согласно главе 2 п.3 «Критерии оценки организаций образования», утвержденных приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 05.12.2022 года №486, компьютерное тестирование проводится при участии в нем не менее 90% обучающихся от списочного состава контингента определенного уровня образования, подлежащих оцениванию результатов обучения.

Тестирование проводилось 22.10.2024 года в один поток.

В тестировании участвовали учащиеся 4-х и 9 классов:

В 4 классе из семи учащихся принимали участие в тестировании 6 учеников, т.к. один учащийся Абаев Хамид находилася на амбулаторном  лечении в (90% участие), в 9-м классе из 2 учащихся – 2 ученика. Справки на данного ученика была предоставлена представителю, проводившего тестирование.

Справка прилагается:

https://cloud.mail.ru/public/kXdD/fKbcFVdAF

В ходе проведения тестирования учащиеся показали следующие результаты:

По итогам тестирования 9 классаниже 40% набрал 0 ученик. Выше 65% набрали 0 учащихся. Количество учеников с положительными оценками - 0, что составляет 0% от всех учащихся.

В 4 классе ниже  40% набрал 0 учащийся. Выше 65% набрали 6 учащихся.

Количество учеников с положительными оценками - 6, что составляет 75% от всех учащихся сдававших тестирование.