Текст
Недостатки и замечания, пути их решения 1) недостаточно педагогов с категорией «педагог-исследователь», «педагог-эксперт». пути решения: повысить долю педагогов с категориями «педагог-эксперт», «педагог-исследователь» в течение пяти лет; 2) нет профильных педагогов по 3 предметам Пути решения : принимать совместителей с соседних школ. |
3) понижение качества знаний учащихся. Пути решении: повышение квалификации педагогов за счёт участия в семинарах, курсовой подготовки и самообразования. Сотрудничество со школами точек роста.