Дидактикалық материалдар

КГУ «Основная средняя школа села Спасское отдел образования по Сандыктаускому району управления образования Акмолинской области»

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
по Информатике

«Информатика легко и интересно»
для учащихся младшего звена (3–7 классы)

Подготовил: Шагиреев В.А.

Должность: Учитель Информатики

с.Спасское

                                                                               2025 г

Цель пособия

Формирование базовых знаний по информатике, развитие логического мышления, навыков работы с компьютером и интереса к предмету.

Задачи

• Познакомить с основами информатики
• Научить пользоваться компьютером
• Развивать алгоритмическое мышление
• Формировать безопасное поведение в интернете

Что такое Информатика

Информатика — это наука о получении, хранении, обработке и передаче информации с помощью компьютеров и других технологий .

Проще говоря:

 информатика учит, как работать с информацией

как пользоваться компьютером

как искать, создавать и сохранять файлы

как безопасно работать в интернете

Простое объяснение для детей

Информатика — это предмет, на котором дети учатся:

            •          включать компьютер

            •          печатать на клавиатуре

            •          пользоваться мышкой

            •          рисовать в программе

            •          искать информацию

            •          соблюдать безопасность в интернете

Устройство компьютера

Основные части компьютера:
• монитор — показывает изображение
• клавиатура — ввод текста
• мышь — управление курсором
• системный блок — основная часть компьютера

Работа с клавиатурой и мышью

Учащиеся учатся:
• печатать текст
• использовать пробел
• удалять ошибки
• правильно пользоваться мышью

Программы компьютера

Программы компьютера — это специальные инструкции, которые помогают компьютеру выполнять разные задачи .

Без программ компьютер ничего не умеет делать.

Программы помогают:

• текстовый редактор

• графический редактор

• браузер                                                           •писать текст

•рисовать

•смотреть видео

•играть

•искать информацию

•общаться

Безопасность в интернете

Правила:
• не сообщать пароль
• не открывать неизвестные ссылки
• обращаться за помощью к взрослым

Алгоритмы

Алгоритм — это последовательность действий.
Пример алгоритма: Пример алгоритма для компьютера

Компьютер работает только по алгоритму.

Например:

Алгоритм «Открыть рисунок»

            1.        Включить компьютер                                 

            2.        Нажать кнопку «Пуск»

            3.        Открыть программу Paint

            4.        Нажать «Файл»

            5.        Выбрать рисунок

Игровые технологии

Игровые методы помогают лучше усвоить материал, развивают внимание и интерес к уроку.

Игры и упражнения

Игра «Угадай устройство»

 Цель: закрепить знания об устройствах компьютера.

Ход игры:

Учитель загадывает устройство, а дети угадывают.

Примеры загадок:

            •          Показывает фильмы и картинки (монитор)

            •          Помогает печатать буквы (клавиатура)

            •          Двигает стрелку на экране (мышь)

            •          Главная часть компьютера (системный блок)

«Компьютерный художник»

Цель:

развивать творческие способности, познакомить детей с программой для рисования на компьютере (Paint), закрепить навыки работы с мышью.

Оборудование

            •          компьютер или ноутбук

            •          программа Paint (или другая программа для рисования)

            •          мышь

Ход игры

 Учитель открывает программу Paint.

Объясняет инструменты:

            •          кисть

            •          карандаш

            •          линия

            •          заливка цветом

            •          ластик

Ученикам даётся задание нарисовать картинку.

Например:

            •          дом

            •          солнце

            •          цветы

            •          дерево

            •          компьютер

После выполнения дети показывают рисунки классу.

что развивает игра

            •          навыки работы с мышью

            •          внимание

            •          творчество

            •          аккуратность

            •          интерес к информатики

«Компьютерный художник» — дидактическая игра, направленная на развитие творческих способностей учащихся и закрепление навыков работы в графическом редакторе.

ИГРА «КОМПЬЮТЕРНЫЙ КВЕСТ»

Цель игры

Закрепление знаний по информатике, развитие логического мышления и навыков работы с компьютером.

Станция 1. Угадай устройство

1. Показывает изображение — ____

2. С её помощью печатают текст — ____

3. Управляет стрелкой — ____

Станция 2. Соедини правильно

Монитор — показывает изображение

Клавиатура — ввод текста

Мышь — управление курсором

Станция 3. Найди лишнее

монитор, клавиатура, мышь, диван

принтер, сканер, холодильник, колонки

Станция 4. Собери алгоритм

Проснуться

Умыться

Позавтракать

Пойти в школу

Станция 5. Можно или нельзя

Сообщать пароль

Открывать неизвестные ссылки

Обратиться к учителю

Станция 6. Кто быстрее

Напечатай слова:

компьютер

информация

Ожидаемый результат

Учащиеся познакомятся с основами информатики, научатся пользоваться компьютером, работать с клавиатурой и мышью, выполнять простые алгоритмы, использовать графический и текстовый редактор, соблюдать правила безопасной работы за компьютером.

"Деңгейлік тапсырмалар арқылы қазақ тілі сабақтарында оқушылардың тілдік құзыреттілігін дамыту" (дидактикалық материалдар жинағы). Мақсатты аудитория: орыс тілінде оқытатын жалпы білім беретін мектептердің 5-сынып оқушылары (Т2). Жәрдемақының негізгі түсініктері мен артықшылықтары: • Сараланған оқыту: барлық тапсырмалар Блум таксономиясы бойынша жүйеленеді және үш қиындық деңгейіне бөлінеді (А, В, С). o А деңгейі (негізгі): лексиканы тануға және сөздік қорын қалыптастыруға бағытталған. o деңгей (орта): сөйлем құруға және диалогтық сөйлеу дағдыларын дамытуға бағытталған. o С деңгейі (күрделі): шығармашылық жұмысқа, мәтінді талдауға және өз пікірін еркін білдіруге бағытталған. * Стандарттарға сәйкестігі: оқу құралының мазмұны білім берудің жаңартылған мазмұнына толық сәйкес келеді және "Көкжиек-Горизонт"баспасының оқулығына сүйенеді. * Психологиялық жайлылық: әр сабақтың құрылымына когнитивті жүктемені жеңілдетуге және мемлекеттік тілді үйренуге қызығушылықты арттыруға көмектесетін авторлық "жылыту минуттары" (сергіту сәті) енгізілген. * Практикалық бағыт: оқу құралы Отбасы дәстүрлері, мектеп өмірі, Қазақстан табиғаты, ежелгі көшпенділер мәдениеті және экология сияқты негізгі тақырыптарды қамтиды. * Бағалау Құралдары: жинақта әр оқушының үлгерімін бақылауға арналған дайын дескрипторлар, бағалау критерийлері және бақылау парақтары бар.

/public/files/2026/3/20/200326_185925_kazyaz-nursulu-metposobie.pdf

"Дидактикалық ойындар" әдістемелік құралы Мергунова Т. Е.

/public/files/2026/3/20/200326_190302_metodichka.pdf